Contestar de forma clara ycompleta el siguiente minicuest: 1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel. 2.- Que estudio Mendel 3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel. 4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel. 5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel. 6.- Por que existen frutas lisas y rugosa. 7.- Externa tu opinión sobre el siguiente parrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest: *.-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video: 1.-Selección artificial. 2.-Herencia genética. 3.-Clonación humana. 4.-Organos transgenicos 5.-Mutación. 6.-Banco de organos. 7.-Gestación artificial.
35 comentarios:
Contestar de forma clara y completa el siguiente:
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest: *.
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
1.-Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia biologica
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest: *.
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
1.-Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
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1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia biologica
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest: *.
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
1.-Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales
ESCUELA PREPARATORIA OFC Nº 54
PROFR: OSVALDO MARTINÉZ FERIA
ALUMNA: JANETH MERIDA MEDINA
GRADO Y GRUPO: 3:II
TURNO: VESPERTINO
MENDEL
EN FORMA CLARA CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
1 ¿FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO DE GREGOR MENDEL?
Nace y vive en Austria (1822-1884). Fue monje agustino, botánico y zoólogo.
2 ¿QUÉ ESTUDIO MENDEL?
La herencia biológica.
3 ¿ENUNCIA Y EXPLICA LA PRIMERA LEY DE MENDEL?
DOMINANCIA COMPLETA
Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación son todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.
4¿ENUNCIA Y EXPLICA LA SEGUNDA LEY DE MENDEL?
DOMINACIA INCOMPLETA
Establece que durante la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial.
Obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicas del mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros (menos) con características de piel verde, comprobó que la proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde (3:1).
5 ¿ ENUNCIA Y EXPLICA LA TERCERA LEY DE MENDEL?
SEGREGACIÓN INDEPENDIENTE
Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (en diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo cromosoma. Es decir, siguen las proporciones 9:3:3:1.
6¿ POR QUE EXINTEN FRUTAS LISAS Y RUGOSAS?
Decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres, eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas.
Las cruzó y obtuvo la Primera Generación Filial compuesta por Plantas de semillas amarillas y lisas, la primera ley se cumplía, en la F1 aparecían los caracteres dominantes (amarillos y lisos) y no los recesivos (verde y rugosos).
Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles, plantas que producían semillas amarillas y lisas, amarillas y rugosas, verdes y lisas y verdes y rugosas, las contó y probó con otras variedades y se obtenían en una proporción 9:3:3:1 ( 9 plantas de semillas amarillas y lisas, 3 de semillas amarillas y rugosas, 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas).
7 OPINIÓN- CADA INDIVIDUO ES PRODUCTO INTERMEDIO DE SUS PROGENITORES.
Cuando el individuo se junta con otro individuo (hombre, mujer) ambos contraen distinto gen (rasgos diferentes); esto ocasiona que el siguiente progenitor venga con algunos rasgos de cada progenitor y así sucesivamente creando diferentes individuos con rasgos diferentes.
SEGUNDA PARTE
QUE ENTIENDES SOBRE LOS SIGUIENTES TERMINOS QUE SE MANEJAN EN EL VIDEO:
SELECCIÓN ARTIFICIAL:
Toma el control.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
HERENCIA GENETICA:
Todos los días los humanos aprenden a como mezclar características de una especie con la herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
CLONACIÓN HUMANA:
Los animales son clonados con genes de seres humanos.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
ORGANOS TRANSGENICOS:
Se producen animales transgenicos con órganos vitales humanos.
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo.
MUTACIÓN:
Creando cosas inexplicables como un ratón con oreja sobre su espalda.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
BANCO DE ORGANOS:
Precursor según su creador que funciona como banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este.
GESTACIÓN ARTIFICIAL:
Principalmente se realiza en cabras.
Deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia biologica
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest:
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
1.-Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales.
Leslie Karen 3-II
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia biologica
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest:
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
1.-Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL N:54
PROFESOR: OSBALDO FERIA
ALUMNA :JUANITA LOMELI LOPEZ
3:2 TURNO VESPERTINO
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezclade distintos caracteres que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL N:54
ALUMNO: FERNANDO AZUCENA ALCANTARA
3:2
PROFESOR OSBALDO MARTINEZ FERIA
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
-----------------------------------
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL N:54
ALUMNO: RUBEN OLIVO
3:2
PROFESOR OSBALDO MARTINEZ FERIA
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
CLONACION
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
ABIGAIL FLORES AVILA 3-11
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
CLONACION
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
CLONACION
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
CLONACION
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
CLONACION
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO DE GREGOR MENDEL?
Nace y vive en Austria (1822-1884)
2.- QUE ESTUDIO MENDEL?
La herencia biológica
3.- ENUNCIA Y EXPLICA LA 1ª LEY DE MENDEL?
Ley de la dominancia completa
Es cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- ENUNCIA Y EXPLICA LA 2ª LEY DE MENDEL?
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- ENUNCIA Y EXPLICA LA 3ª LEY DE MENDEL?
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas.
6.- POR QUE EXISTEN FRUTAS LISAS Y RUGOSA?
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos.
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- EXTERNA TU OPINIÓN SOBRE EL SIGUIENTE PARRAFO: "CADA INDIVIDUO ES PRODUCTO INTERMEDIO DE SUS PROGENITORES
Que cada uno de nosotros como personas, damos características físicas e internas a cada uno de los progenitores que tenemos y la otra mitad la da el padre o la madre.
Nosotros con nuestra genética heredamos caracteres iguales a los que son nuestros hijos que dependen de cada uno de nuestros genes tanto recesivo como dominante.
.-QUE ENTIENDES SOBRE LOS SIGUIENTES TERMINOS QUE SE MANEJAN EN EL VIDEO
1.-SELECCIÓN ARTIFICIAL?
Es una técnica de control reproductivo mediante la cual el hombre altera los genes de organismos domésticos y/o cultivados. Esta técnica opera sobre características heredables de las especies, aumentando la frecuencia con que aparecen ciertas variaciones en las siguientes generaciones; produce una evolución dirigida, en la que las preferencias humanas determinan los rasgos que permiten la supervivencia.
2.-HERENCIA GENÉTICA?
Es la transmisión a través del material genético contenido en el núcleo celular, de las características anatómicas, fisiológicas, etc. de un ser vivo a sus descendientes. El ser vivo resultante tendrá caracteres de uno o los dos padres.
3.-CLONACIÓN HUMANA?
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-ORGANOS TRANSGENICOS?
Es aquel que ha sufrido una alteración de su material genético para la introducción artificial de un gen exógeno esto es proveniente de otro organismo diferente.
5.-MUTACIÓN: Cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-BANCO DE ORGANOS.
Es cuando se hace una explotación en la mayoría de los casos de los órganos, los venden y así se benefician.
7.-GESTACIÓN ARTIFICIAL?
Deposición instrumental del semen en las vías genitales
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel. nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel estudia la herencia biologica y formula sus leyes.
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera .
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
que cada persona tiene la mitad de rasgos de su madre y la mitad de su padre.
1.-Selección artificial.
Es mezclar caracteristicas de una especie con la herencia genetica de otra.
2.-Herencia genética.
son rasgos y caracteristicas de una especie cuando se lo hereda otra especie.
3.-Clonación humana.
se hace por que la humanidad esta terminando con la misma humanidad.
4.-Órganos transgenicos
los hacen en animales para ser transplantados, cuando no haya donadores.
5.-Mutación.
es una alteracion genetica en los animales (ratas,ranas)para producir organos como las orejas.
6.-Banco de órganos.
son los organos que son desarrollados en animales como ratas,cabras para ser transplantados en un humano.
7.-Gestación artificial
se empieza a practicar para ayudar a la madre en el alumbramiento de un niño.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel. nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel estudia la herencia biologica y formula sus leyes.
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera .
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
que cada persona tiene la mitad de rasgos de su madre y la mitad de su padre.
1.-Selección artificial.
Es mezclar caracteristicas de una especie con la herencia genetica de otra.
2.-Herencia genética.
son rasgos y caracteristicas de una especie cuando se lo hereda otra especie.
3.-Clonación humana.
se hace por que la humanidad esta terminando con la misma humanidad.
4.-Órganos transgenicos
los hacen en animales para ser transplantados, cuando no haya donadores.
5.-Mutación.
es una alteracion genetica en los animales (ratas,ranas)para producir organos como las orejas.
6.-Banco de órganos.
son los organos que son desarrollados en animales como ratas,cabras para ser transplantados en un humano.
7.-Gestación artificial
se empieza a practicar para ayudar a la madre en el alumbramiento de un niño.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel. nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel estudia la herencia biologica y formula sus leyes.
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera .
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
que cada persona tiene la mitad de rasgos de su madre y la mitad de su padre.
1.-Selección artificial.
Es mezclar caracteristicas de una especie con la herencia genetica de otra.
2.-Herencia genética.
son rasgos y caracteristicas de una especie cuando se lo hereda otra especie.
3.-Clonación humana.
se hace por que la humanidad esta terminando con la misma humanidad.
4.-Órganos transgenicos
los hacen en animales para ser transplantados, cuando no haya donadores.
5.-Mutación.
es una alteracion genetica en los animales (ratas,ranas)para producir organos como las orejas.
6.-Banco de órganos.
son los organos que son desarrollados en animales como ratas,cabras para ser transplantados en un humano.
7.-Gestación artificial
se empieza a practicar para ayudar a la madre en el alumbramiento de un niño.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel. nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel estudia la herencia biologica y formula sus leyes.
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera .
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
que cada persona tiene la mitad de rasgos de su madre y la mitad de su padre.
1.-Selección artificial.
Es mezclar caracteristicas de una especie con la herencia genetica de otra.
2.-Herencia genética.
son rasgos y caracteristicas de una especie cuando se lo hereda otra especie.
3.-Clonación humana.
se hace por que la humanidad esta terminando con la misma humanidad.
4.-Órganos transgenicos
los hacen en animales para ser transplantados, cuando no haya donadores.
5.-Mutación.
es una alteracion genetica en los animales (ratas,ranas)para producir organos como las orejas.
6.-Banco de órganos.
son los organos que son desarrollados en animales como ratas,cabras para ser transplantados en un humano.
7.-Gestación artificial
se empieza a practicar para ayudar a la madre en el alumbramiento de un niño.
Olga Lidia Castasñeda Castañeda 3ºII
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel
Nace en Austria en 1822
2.- Que estudio Mendel
Botánica, zoología y la herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel
La llamo ley de la dominancia completa dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel
Ley de la dominancia incompleta A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel
Ley de la segregación independiente conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas
Porque cada fruta es el producto intermedio de sus progenitores y porque en cada individuo existen genes recesivos y dominante
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
Porque al momento de cruzarse se obtiene un producto que obtiene sus características de ambas partes ya sean el color de pelo, ojos etc. De la madre o del padre
1.-Selección artificial.
Es una técnica de control reproductivo mediante la cual el hombre altera los genes de organismos domésticos y/o cultivados.
2.-Herencia genética.
Es la transmisión a través del material genético contenido en el núcleo celular, de las características anatómicas, fisiológicas,
3.-Clonación humana.
Clonar es aislar y multiplicar en tubo de ensayo un determinado gen o, en general, un trozo de ADN.
4.-Órganos transgenicos
Animales o vegetales cuya dotación genética ha sido modificada para contener genes extraños o formas alteradas de genes
5.-Mutación.
La mutación es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va a producir un cambio de características, que se presenta súbita y espontáneamente, y que se puede transmitir o heredar a la descendencia.
6.-Banco de órganos.
Son asociaciones cuya finalidad es conservar y guardar los órganos que posteriormente se van a trasplantar en un ser vivo, tanto medidas preventivas, calcular los riesgos etc. para que todo salga bien
7.-Gestación artificial.
O también llamada inseminación artificial consiste en la colocación de una muestra de espermatozoides “mejorados” o tratados en el aparato genital femenino, habitualmente en el interior del útero –intrauterina-.
Karla Elizabeth Pérez Ávila 3ºII
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel
Nace en Austria en 1822
2.- Que estudio Mendel
Botánica, zoología y la herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel
La llamo ley de la dominancia completa como consecuencia de los principios de factores en parejas y de dominancia, al cruzar dos líneas puras distintas para un carácter (la generación parental P), el 100 % de los descendientes (la generación F1) serán iguales entre sí e iguales al parental dominante
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel
Ley de la dominancia incompleta la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel
Ley de la segregación independiente conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas
Porque cada fruta es el producto intermedio de sus progenitores y porque en cada individuo existen genes recesivos y dominantes
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
Porque cada persona es la combinación de sus progenitores en un porcentaje equilibrado.
1.-Selección artificial.
Modificación de la constitución hereditaria de plantas y animales por medio del control del cruce entre los organismos.
2.-Herencia genética.
Es una rama de las ciencias biológicas, cuyo objeto es el estudio de los patrones de herencia, del modo en que los rasgos y las características.
3.-Clonación humana.
Puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual.
4.-Órganos transgenicos
Animales o vegetales cuya dotación genética ha sido modificada para contener genes extraños o formas alteradas de genes
5.-Mutación.
La mutación era la de cualquier cambio heredable en el material hereditario que no se puede explicar.
6.-Banco de órganos.
Son asociaciones cuya finalidad es conservar y guardar los órganos que posteriormente tomando medidas preventivas, calculando los riesgos etc. para que todo salga bien
7.-Gestación artificial.
Esta técnica, por lo tanto, no se fecundan los ovocitos artificialmente sino que los espermatozoides deben encontrar el óvulo en la trompa y el más hábil o el de mejor calidad conseguirá fecundar, si es que es capaz
María del roció becerra Gonzales
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel
Nace en Austria en 1822
2.- Que estudio Mendel
Botánica, zoología y la herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel
Dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel
A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel
Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas
Porque cada fruta es el producto intermedio de sus progenitores y porque en cada individuo existen genes recesivos y dominantes
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
Que cada uno es diferente porque los genes de nuestros padres se mezclan.
1.-Selección artificial.
Las plantas que hoy se cultivan son distintas de sus antepasados silvestres, ya que el hombre ha modificado y seleccionado sus propiedades a lo largo de más de diez mil años en función de sus necesidades.
2.-Herencia genética.
Es la transmisión a través del material genético contenido en el núcleo celular, de las características anatómicas, fisiológicas,
3.-Clonación humana.
Clonar es aislar y multiplicar en tubo de ensayo un determinado gen o, en general, un trozo de ADN.
4.-Órganos transgénicos
Las Plantas son el resultado de procesos de cruzamientos sucesivos de especies distintas con la consiguiente combinación al azar de miles de genes.
5.-Mutación.
Aparecía una característica que no estaba ni en los padres ni en los antecesores de las plantas, dedujo de ello que estas características surgían por un cambio el factor que determinaba el carácter (gen) y que este cambio se transmitía a la progenie como cualquier otro carácter hereditario. A este cambio lo denominó mutación
6.-Banco de órganos
Es una especie de almacén donde se guardan los órganos y los mantienes estables para su uso.
7.-Gestación artificial.
Fertilización artificial. Una vez que el óvulo de la mujer ha sido fecundado y comienza a desarrollar embriones, es el momento de llevar a cabo el diagnóstico genético. Los ginecólogos extraen varios embriones que ya han desarrollado un mínimo de ocho células. En laboratorio se extraen dos de las células de ese embrión, que son sometidas, mediante complejos sistemas de medición y de sondas, a un estudio de los cromosomas que lo forman.
Liliana Bautista Monroy
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel
Nace en Austria en 1822
2.- Que estudio Mendel
Botánica, zoología y la herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel
Dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel
A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel
Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas
Porque cada fruta es el producto intermedio de sus progenitores y porque en cada individuo existen genes recesivos y dominantes
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
1.-Selección artificial.
Mediante la selección natural queda determinado cuáles especies animales y vegetales son las que se mantendrán en el planeta y cuáles desaparecerán.
2.-Herencia genética.
Es una rama de las ciencias biológicas, cuyo objeto es el estudio de los patrones de herencia, del modo en que los rasgos y las características.
3.-Clonación humana.
(Derivado del griego κλων, que significa "retoño") puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual.
4.-Órganos transgénicos
La obtención de animales transgénicos se ha logrado con una frecuencia mucho menor en comparación con las plantas debido a la mayor complejidad de las funciones biológicas de los animales y a la mayor dificultad del manejo de sus células in vitro o in vivo. Además, los ciclos reproductivos animales son más largos que en vegetales, lo cual retrasa el proceso de investigación
5.-Mutación.
Los cambios que que alteran la secuencia de nucleótidos del ADN. Estas mutaciones pueden llevar a la sustitución de aminoácidos en las proteínas resultantes. Un cambio en un solo aminoácido puede no ser importante si es conservativo y ocurre fuera del sitio activo de la proteína.
6.-Banco de órganos.
Es una asociación que se encarga de almacenar los órganos para el trasplante de estos en un paciente este estando en espera de un órgano.
7.-Gestación artificial.
Esta técnica, por lo tanto, no se fecundan los ovocitos artificialmente sino que los espermatozoides deben encontrar el óvulo en la trompa y el más hábil o el de mejor calidad conseguirá fecundar, si es que es capaz
Miriam Andrés Cervantes
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel
Nace en Austria en 1822
2.- Que estudio Mendel
Botánica, zoología y la herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel
Enunciado de la ley.- A esta ley se le llama también Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). , y dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Medel
A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel
. En el caso de los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo. La prueba del retro cruzamiento, o simplemente cruzamiento prueba, sirve para diferenciar el individuo homo del heterocigótico. Consiste en cruzar el fenotipo dominante con la variedad homocigota recesiva (aa).
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas
Porque cada fruta es el producto intermedio de sus progenitores y porque en cada individuo existen genes recesivos y dominantes
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
Que nacemos de dos individuos diferente y adoptamos las características de cada uno.
1.-Selección artificial.
Modificación de la constitución hereditaria de plantas y animales por medio del control del cruce entre los organismos parentales. El objetivo principal de la selección artificial es producir organismos que respondan mejor a las necesidades humanas de alimento,
2.-Herencia genética.
Herencia genética es la transmisión a través del material genético contenido en el núcleo celular, de las características anatómicas, fisiológicas, etc. de un ser vivo a sus descendientes. El ser vivo resultante tendrá caracteres de uno o los dos padres
3.-Clonación humana.
Se parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características.
4.-Órganos transgénicos
Un organismos transgénico es un ser vivo (una bacteria, un virus, una planta o animal) cuyo patrimonio genético ha sido modificado al introducirle genes de otra especie, a través de técnicas de Ingeniería Genética.
5.-Mutación.
Se producen al cambiar en una posición un par de bases por otro (son las bases nitrogenadas las que distinguen los nucleótidos de una cadena). Distinguimos dos tipos que se producen por diferentes mecanismos bioquímicos.
6.-Banco de órganos.
Se encargan de admitir los órganos que se pueden trasplantar a otros seres vivos.
7.-Gestación artificial.
Esta técnica, por lo tanto, no se fecundan los ovocitos artificialmente sino que los espermatozoides tratados en el aparato genital femenino, habitualmente en el interior del útero –intrauterina-.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
que cada uno de nosotros tenemos rasgos muy diferentes ya que tenemos diferentes padres y diferentes características. Y Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla de distintos caracteres que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
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1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
ALEJANDRA JAZMIN VILLALPANDO MOTA
3ºI VESPERTINO
Contestar de forma clara y completa el siguiente:
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor. Lo cual quiero decir que cada caracteristica heredamos de nuestros padres o asi los genes los hiremos dando a nuestrso hijos.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest: *.
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
1.-Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
7 de diciembre de 2008 16:06
Jessica 3°II
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel. vivio y nacio en austrias en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel. la herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel. Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura, ambos homocigotos, para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
Los individuos de esta primera generación filial (F1) son heterocigóticos o híbridos, pues sus genes alelos llevan información de las dos razas puras u homocigóticas: la dominante, que se manifiesta, y la recesiva, que no lo hace..
Mendel llegó a esta conclusión trabajando con una variedad pura de plantas de guisantes que producían las semillas amarillas y con una variedad que producía las semillas verdes. Al hacer un cruzamiento entre estas plantas, obtenía siempre plantas con semillas amarillas.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Mendel tomó plantas procedentes de las semillas de la primera generación (F1) del experimento anterior y las polinizó entre sí. Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes en la proporción que se indica en la figura. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido , simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos.
Otros casos para la segunda ley. En el caso de los genes que presentan herencia intermedia, también se cumple el enunciado de la segunda ley. Si tomamos dos plantas de flores rosas de la primera generación filial (F1) y las cruzamos entre sí, se obtienen plantas con flores blancas, rosas y rojas. También en este caso se manifiestan los alelos para el color rojo y blanco, que permanecieron ocultos en la primera generación filial.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.
6.- Por que existen frutas lisas y rugosa.
Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa con plantas de semilla verde y rugosa ( Homocigóticas ambas para los dos caracteres).
Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas, cumpliéndose así la primera ley para cada uno de los caracteres considerados , y revelándonos también que los alelos dominantes para esos caracteres son los que determinan el color amarillo y la forma lisa.
Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son dihíbridas (AaBb).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente parrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores"
Cada persona es diferente no existe ninguna igual a menos de que sea clonada. cada uno es diferente de otro porque todos contamos con una gran variedad de genes y todos son diferentes.
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1.-Selección artificial
La selección artificial es una técnica de control reproductivo mediante la cual el hombre altera los genes de organismos domésticos y/o cultivados. Esta técnica opera sobre características heredables de las especies, aumentando la frecuencia con que aparecen ciertas variaciones en las siguientes generaciones; produce una evolución dirigida, en la que las preferencias humanas determinan los rasgos que permiten la supervivencia.
2.-Herencia genética
La herencia genética es la transmisión a través del material genético contenido en el núcleo celular, de las características anatómicas, fisiológicas, etc. de un ser vivo a sus descendientes. El ser vivo resultante tendrá caracteres de uno o los dos padres.
La herencia consiste en la transmisión a su descendencia de los caracteres de los ascendentes. El conjunto de todos los caracteres transmisibles, que vienen fijado en los genes, recibe el nombre de genotipo y su manifestación exterior en el aspecto del individuo el de fenotipo. Se llama idiotipo al conjunto de posibilidades de manifestar un carácter que presenta un individuo.
Para que los genes se transmitan a los descendientes es necesaria una reproducción idéntica que dé lugar a una réplica de cada uno de ellos; este fenómeno tiene un lugar en la mitosis. En el organismo que surge del cigoto, a medida que va desarrollándose a partir del cúmulo inicial de célula es posible diferenciar dos estirpes celulares: una línea somática, que dará lugar a los sistemas orgánicos que mantendrán con vida al organismo, y otra germinal, que será la encargada de que el organismo se reproduzca.
La mitosis, o división del núcleo de la célula, es un proceso que consta de cuatro etapas: profase (los cromosomas se espiralizan y hacen visibles, desaparecen el nucleolo y la membrana nuclear, aparece una serie de filamentos llamado huso acromático donde se insertan los cromosomas), metafase (los cromosomas adquieren una forma completa y se disponen en una zona central llamada placa ecuatorial), anafase (los cromosomas se dividen en dos partes, llamadas cromatidios, que emigran hacia los polos) y telofase (los cromatidios se sitúan en los polos y reaparecen el nucleolo y la membrana nuclear). Después de esta última fase se produce un periodo llamado interfase, en el cual los cromosomas vuelven a hacerse invisibles y los genes entran en acción.
3.-Clonación humana.
La clonación (derivado del griego κλων, que significa "retoño") puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. Estas dos características son importantes:
- Se parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características.
- Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad.
4.-Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
En genética y biología, la mutación es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va a producir un cambio de características, que se presenta súbita y espontáneamente, y que se puede transmitir o heredar a la descendencia. La unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN. En los seres multicelulares, las mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una enfermedad genética, sin embargo, aunque en el corto plazo puede parecer perjudiciales, a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra existencia. Sin mutación no habría cambio y sin cambio la vida no podría evolucionar
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
cristina janet sanchez ramirez 3I
*Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
*Que estudio Mendel
La herencia biologica
* Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
*Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
*Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
*Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
*Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
Contesta de forma clara y completa el siguiente minicuest: *.
-Que entiendes sobre los siguientes terminos que se manejan en el video:
*Selección artificial.
cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
*Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
*Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
*Órganos transgenicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
*Mutación.
es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
*Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se transplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
*Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Vive y nace en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa:
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta:
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente:
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Porque Los dos alelos distintos para el color de la semilla presente en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
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1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
ALUMNA: VANNIA PEÑALOZA ALVARADO
3º1 TURNO VESPERTINO
ALUMNA: MIRIAM JANNETH VAZQUEZ AGUILAR
3º1
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregorio Mendel.
En Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Gregorio Mendel
La herencia
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia completa:
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta:
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente:
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Porque Los dos alelos distintos para el color de la semilla presente en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Que cada uno de nosotros tiene genes que se juntan con otros lo cual realizan una mezcla que como resultado da otro gen y así cada uno de nosotros dejamos a un progenitor que este mismo realiza otro progenitor.
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1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial
*****MELANI (DIJO)..:..::
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
Recide en Austria en 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia
3.- El es el que anuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
Esta ley dice ;Ley de la dominancia completa:
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
La segunda ley de Mendel dice;
Ley de la dominancia incompleta:
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente:
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Esto sucede porque los dos alelos distintos para el color de la semilla presente en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
Siempre epensado que cadauno de nosotros somos producto y resultado de algo y dealguien somosparte de una cadena genetica los hijos de los hijos de los hijos, los genes provinentes de nuestros antepasados,la herencia culturar ygenetica que nos dejaron es la importancia que le devemos de dar.
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1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
La clonacion himana es clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
Es deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
POR: SALDAÑA PEDRO NATALY 3 1
TURNO VESPERTINO
"" GREGORIO MENDEL""
1.- Fecha y lugar de nacimiento de Gregor Mendel.
el nace y muere en Austria 1822-1884
2.- Que estudio Mendel
La herencia biologica
3.- Enuncia y explica la 1ª Ley de Mendel.
la ley mendel consiste de la dominancia completa:
Cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos (homocigotos) para un determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales.
4.- Enuncia y explica la 2ª Ley de Mendel.
Ley de la dominancia incompleta:
Los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos (AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo amarillo.
5.- Enuncia y explica la 3ª Ley de Mendel.
Ley de la segregación independiente:
Los genes son independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras generación.
Solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar estén regulados por genes que se encuentran en distintos cromosomas
6.- Por que existen frutas lisas y rugosas.
Porque Los dos alelos distintos para el color de la semilla presente en los individuos de la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos y así puede explicarse los resultados obtenidos
los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se habían dado ni en la generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
7.- Externa tu opinión sobre el siguiente párrafo: "Cada individuo es producto intermedio de sus progenitores”
que somos persones o projenitores de dos personas las cuales al unirse nos pasaran sus genes y nosotros siendo ese producto nos encargaremos conyinuamos con esos genes y estendiendolos.
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1.-Selección artificial.
Cuando el género humano toma en sus manos la producción y reproducción de animales o vegetales mediante la práctica de la agricultura y la ganadería, cambia también las reglas del juego. Ahí es donde aparece la selección artificial en contraposición con la natural.
2.-Herencia genética.
Desde el momento en el que se concibe un hijo, queda definida su herencia genética. El color de sus ojos, de su pelo, su altura, todo, absolutamente todo queda definido gracias a la aportación cromosómica, esas estructuras químicas donde se contienen las informaciones e instrucciones necesarias para que el niño se desarrolle.
3.-Clonación humana.
Clonar significa producir una copia genéticamente igual a un individuo.
Ésta es la manera de ser clonados. Los científicos obtendrían su ADN de una célula epidérmica y lo colocarían en el óvulo de una mujer cuyo ADN fue extraído. Una chispa de electricidad dividiría el óvulo y, después de algunos días, obtendríamos un embrión igual al otro.
4.-Órganos transgénicos
Un organismo transgénico se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se generan en los primeros estudios del desarrollo
5.-Mutación.
Es cualquier alteración en la secuencia de nucleótidos del ADN que no produce cambio en el fenotipo estudiado.
6.-Banco de órganos.
Un ejemplo claro podría ser cuando se trasplantan órganos a el ser que lo necesita que lo venden para el bienestar de este
7.-Gestación artificial
deposición instrumental del semen en las vías genitales femeninas, con ausencia del acto matrimonial.
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